A través de este enlace podrás acceder a una página donde encontrás explicaciones sencillas y muchos ejercicios sobre múltiplos y divisores.
martes, 30 de octubre de 2012
domingo, 28 de octubre de 2012
VOCABULARIO TEMA 3
En la siguiente imagen tienes algunas palabras de las que hemos vistos relacionadas con el mundo de los barcos.
jueves, 18 de octubre de 2012
EL DIARIO
En este enlace podrás encontrar una serie de instrucciones y actividades para la realización de un diario.
También te puede servir para aprender cómo hacer un diario, la lectura del libro "Diario secreto de Susi - Diario secreto de Paul" de Christine Nöstlinger, que puedes encontrar en clase.
ALGUNOS VÍDEOS INTERESANTES SOBRE LOS ANIMALES
El Reino Animal
¿Cómo respiran los animales?
¿Cómo respiran los animales?
¿Cómo ven los animales?
martes, 16 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO
Pincha en el enlace, lee y estudia la teoría y después realiza las actividades.
VOCABULARIO TEMAS 1 Y 2
Vocabulario tema 1:
Vocabulario tema 2:
SUSTANTIVOS
|
ADJETIVOS
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VERBOS
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EXPRESIONES
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depresión
compromiso
fastidio
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inhóspito
cibernético
estrafalario
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ceder
calcinar
enturbiar
suplicar
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Vocabulario tema 2:
SUSTANTIVOS
|
ADJETIVOS
|
VERBOS
|
EXPRESIONES
|
Nevero
glaciar
barcaza
grupa
|
Vasto
pavorosa
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Renegar
soplar
desafiar
menguar
|
LA DIÉRESIS
Pincha en el dibujo de la palabra que lleva diéresis y podrás practicar con muchas palabras que la llevan.
jueves, 11 de octubre de 2012
ANIMALES INVERTEBRADOS
Recuerda que los animales invertebrados son aquellos que no tienen esqueleto interno ni columna vertebral.
Los animales invertebrados, los más numerosos en nuestro planeta, se clasifican en distintos grupos según sus características.
En estos dos enlaces podrás repasar estos conceptos y otras muchas cosas más. Lee todo con atención y realiza después las actividades que se proponen.
Los animales invertebrados, los más numerosos en nuestro planeta, se clasifican en distintos grupos según sus características.
En estos dos enlaces podrás repasar estos conceptos y otras muchas cosas más. Lee todo con atención y realiza después las actividades que se proponen.
EL REINO ANIMAL
Con estos dos enlaces podrás repasar todo lo relativo al reino animal y su clasificación en dos grandes grupos: invertebrados y vertebrados. Además, encontrarás actividades que te ayudarán a saber si has comprendido bien el tema o no.
NUMERACIÓN
Estas dos actividades te servirán para repasar los números, escribirlos y comprender el valor de cada una de las cifras.
PALABRAS HOMÓNIMAS
Hay/ay
Botar/votar
As/has
asta/hasta
savia/sabia
ola/hola
ojear/hojear
vello/bello
vaya/baya/valla
rallar/rayar
rebelar/revelar
echo/hecho
cavo/cabo
hizo/izo
Mi padre me hizo un pastel para el cumpleaños.
Yo izo la bandera hasta arriba.
honda/onda
Mira, esta piscina es muy honda.
El movimiento de la barca formó ondas en el estanque.
orca/horca
La orca se come a los pingüinos.
Este hombre construyó una orca de madera.
abrían/habrían
Ellos abrían las puertas a los invitados.
tubo/tuvo
La moto tenía el tubo de escape roto.
Tuvo suerte al no ir a la cárcel.
Hay una gata enfrente de mi casa.
Mi amiga se cayó y dijo ¡ay!
Él botó la pelota para sacar de puerta.
Cuando tenga dieciocho años podré votar.
Fernando Alonso es un as del deporte.
No me has traído un regalo.
La niña cogía el asta de la bandera.
Escalaron hasta la cima de la montaña.
La savia bruta está formada por agua y sales minerales.
Mi abuela es una persona muy sabia.
Mi primo por poco se ahoga con una ola.
Ese niño siempre dice ¡hola!
Mi amigo ojeaba la carretera por encima de las gafas.
El niño hojeaba las páginas del libro.
Mi tío tiene mucho vello corporal.
El leopardo es un animal muy bello.
¡Vaya película que he visto!
De postre me tomaré unas bayas.
La valla estaba cerrada.
Mi madre está rallando el queso.
Mi libro está rayado.
Nacho se rebeló contra aquel niño.
Mi amiga Alexandra me reveló sus secretos.
Yo echo pimienta a esa comida.
Yo he hecho los deberes de lengua y conocimiento.
Yo cavo un hoyo en el patio del colegio.
Ese cabo del ejército se llama Morales.
Mi padre me hizo un pastel para el cumpleaños.
Yo izo la bandera hasta arriba.
honda/onda
Mira, esta piscina es muy honda.
El movimiento de la barca formó ondas en el estanque.
orca/horca
La orca se come a los pingüinos.
Este hombre construyó una orca de madera.
abrían/habrían
Ellos abrían las puertas a los invitados.
Habrían ido al cine si no hubieran gritado.
tubo/tuvo
La moto tenía el tubo de escape roto.
Tuvo suerte al no ir a la cárcel.
miércoles, 3 de octubre de 2012
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Con estas actividades puedes repasar y ampliar tus conocimientos sobre los seres vivos, los distintos reinos y sus características.
Bienvenidos al nuevo curso
Hemos empezado un nuevo curso y os doy la bienvenida a este blog que espero sea una herramienta útil en vuestro aprendizaje y un lugar donde poder compartir la experiencia que supone la vida en la escuela.
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